5 октября в России отмечают – День учителя. Со стороны кажется, что в работе учителем нет ничего сложного: неполный рабочий день и отпуск всегда летом. Но на самом деле все не так просто. Чтобы понять, как это – быть учителем, я провела день в гимназии №69 с учителем начальных классов. Педагог с 30-летним стажем Анна Анатольевна Гончарова рассказала, как проходят будни у педагога? Оказалось, утро такое же, как у большинства женщин в мире.

До первой чашечки кофе она успевает приготовить завтрак, проводить мужа и сына на работу. Потом отправляется на тренировку – бассейн, аквааэробика – современный учитель должен быть в тонусе. После тренировки - подготовка к урокам.

Анна Анатольевна очень любит свою работу и школьной программой не ограничивается. Зимой устраивает конкурс «кто лучше слепит снеговика», вечером выходит с детьми на улицу, чтобы показать им звезды. Но самое любимое ее занятие – - это мультстудия.

А еще у Анны Анатольевны личный блог, где можно увидеть, как проходят самые интересные уроки. Она рассказывает, а я удивляюсь – когда она всё успевает?

Условно, к 13:00 Анна Анатольевна должна быть в школе. В день нашей встречи все пошло не по графику. И кофе выпить она не успела, и позавтракать. Рано утром узнала, что заболела коллега и нужно выйти на замену к 8 утра. К счастью, между первой и второй сменой есть перерыв. Можем спокойно поговорить о профессии.

Первый вопрос к Анне Анатольевне – почему в 90-е годы, когда престиж профессии был практически на нуле, она, молодая краснодарская девчонка, всё же выбрала Педагогическое училище?

Ответьте, только честно: всегда ли у вас хватает терпения быть с собственным ребенком ласковым, терпеливым, если он ведет себя плохо? А теперь представьте – у учителя 40 детей и каждый из них со своим характером, привычками, настроением.

Учитель, признается Анна Анатольевна - это не просто работа, а призвание, желание давать знания, делиться с детьми своим опытом и теплом.

Но перерыв подходит к концу, пора в класс.

Мальчишки и девчонки с радостью заходят в класс, обнимают Анну Анатольевну, спешат поделиться новостями. Они задают вопросы и на каждый у нее есть ответ. Начинается урок.

Современный учитель не только воспитывает детей, но общается с их родителями, которые задают в месседжерах вопросов не меньше. 40 учеников, в два раза больше родителей. Всем ответить нужны железные нервы. Наконец-то перемена. После второго урока дети идут обедать.

В столовой я будто возвращаюсь в детство – запеканка точь-в-точь как 30 лет назад. Правда Анне Анатольевне нужно и здесь следить, чтобы дети вымыли руки, поели, вовремя вернулись в класс.

Перемена тоже не время отдыха. Нужно выставить пятерки в дневники. За четверками, говорит Анна Анатольевна, очереди не выстраиваются. А еще – выслушать стихи у тех, кто не успел ответить на уроках.

Так же, как и сегодня, в суете и суматохе проходит каждый день. Я не занималась с детьми, но к 5 уроку устала. А вечером, прощаясь, задаю Анне Анатольевне коварный вопрос:

Не знаю, подарят ли именно такой подарок ее ученики, но уверена, что поздравить не забудут. Во всяком случае на одной из перемен они попросили меня сделать это с помощью радио Казак FМ. С днем Учителя!